cOmEnTaRiO sObRe LoS WiKiS

1.- La relación que creo yo que existe entre los wikis y el software libre es que ambos son de uso gratuito y además los dos se pueden perfeccionar a través de la Internet.

2.- De acuerdo a lo que dice el filósofo-profesor Básico Pier Nodoyuna yo creo que los wikis si pueden favorecer a desarrollar el trabajo de los alumnos cuando trabajan en equipo puesto que pueden agregar o quitar información al trabajo en el wiki.

Rodrigo Velásquez Ramírez

¿QUÉ SON LOS WIKIS?

1.- Un wiki es una pagina Web cuya función es que todos los usuarios puedan editar la información ya dada, agregarle nuevas informaciones, y también borrar y perfeccionar la pagina Web, de un modo interactivo y fácil.
http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki

2.- Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio Web colaboratívo que puede ser editado por varios usuarios.
Principales características de los Wikis. En general permiten:
* La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador Web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)
*El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.
* Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones.
*El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.
*Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).
*Enlazar páginas exteriores e insertar audio, vídeos, presentaciones, etc.
http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm

3.-Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/

VENTAJAS
Para el caso de enseñanza sirve para que los alumnos desarrollen su intelectualidad.
El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido, puesto que las imágenes son movidas y son acompañadas por audio, videos o textos entretenidos.
Dado que nuestros Alumnos tienen la tendencia de utilizar de manera permanente estos sistemas, les es más fácil entender y aprender cualquier tema que se les haga llegar por estos medios.
El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y por ende, del Centro Educativo.


DESVENTAJAS
Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica permanente. Si esta falla, no hay manera de utilizarlos.
Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y formas de manipular cada equipo.
Actualmente los costos de estos equipos son altos, pero la tendencia es que cada día bajen los precios y aumente la calidad.
Como todo equipo que funciona con energía eléctrica, requiere de cuidados especiales, ya que algunos de ellos son frágiles.
Algunos equipos tienen la tendencia a crear adicción en su uso, por lo que es necesario dar charlas especiales a los Alumnos sobre el uso adecuado de un equipo.









Ejemplos de Wikis
*Wikipedia: El lema de Wikipedia es «La enciclopedia libre que todos podemos editar», y el proyecto es descrito por su cofundador Jimmy Wales como «un esfuerzo para crear y distribuir una enciclopedia libre, de la más alta calidad posible, a cada persona del planeta, en su idioma»,Wikilibros: Este proyecto está integrado al proyecto wikimedia y tiene por objetivo poner a la disposición de cualquier persona libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido libre y de acceso gratuito.Wikcionario: tener todas las palabras en todo los idiomas Wikiversidad: una plataforma educativa, online, libre y gratuita, con filosofía wiki.
Aquí puedes crear proyectos de aprendizaje a cualquier nivel educativo, participar en un grupo de aprendizaje, crear contenidos didácticos tales como exámenes, ejercicios de prácticas, foros de discusión sobre las dudas en las materias que estudias
Wikinoticias: es una fuente de noticias de contenido libre y un proyecto de la fundación Wikimedia. Wikinews permite que cualquier persona reporte noticias sobre una amplia variedad de temas. Su misión, como se expresa en su página principal, es crear un ambiente diverso donde ciudadanos reporteros pueden informar de forma independiente las noticias sobre una amplia variedad de eventos actuales.

La forma de cómo un Profesor Podría utilizar un wiki en el cumplimiento de sus objetivos pedagógicos en el desarrollo de una clase es de una forma didáctica para que los alumnos no se aburran. Para buscar información sobre temas de trabajo en clases, entre otros.

TRABAJO EN CLASES DE COMPUTACIÓN.

Preguntas.-

1.- “pensar” de que manera puedo se puede utilizar un blog en la labor de profesor.
2.- Investigar como se utiliza los blog en el ámbito educativo. (5 ejemplos).
3.- Contestar la pregunta del día de hoy, Publicada en el blog. (Bonus Track).

Desarrollo.-

1.- Sirve como pauta de trabajo, como método de actualización y comunicación de los alumnos hacia el profesor. Sirve también como método de interacción entre los alumnos con sus pares y con el profesor.

2.-

*El blog se utiliza como medio de comunicación entre el alumno y el profesor.
*Los alumnos forman capacidades y habilidades desarrolladas a través de la experiencia como autores de un blog.
*El blog es una herramienta del profesor para la actualización de contenidos, por consiguiente del alumno y de cualquier persona en general.
*El blog es un medio personal y propio del alumno y lo puede utilizar de modo transversal a lo largo de su vida académica.
*El blog se utiliza como medio de construcción de conocimientos.

3.- Como futuro profesor y presente estudiante, el blog se puede utilizar como pauta de trabajo y medio de actualización y comunicación entre los alumnos, con énfasis en que los alumnos expresen su espíritu critico.

HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN

Generación Cero (Década de 1940)
Los sistemas operativos han ido evolucionando durante los últimos 40 años a través de un número de distintas fases o generaciones que corresponden a décadas. En 1940, las computadoras electrónicas digitales más nuevas no tenían sistema operativo. Las Máquinas de ese tiempo eran tan primitivas que los programas por lo regular manejaban un BIT a la vez en columnas de switch's mecánicos. Eventualmente los programas de lenguaje de máquina manejaban tarjetas perforadas, y lenguajes ensamblador fueron desarrollados para agilizar el proceso de programación. Los usuarios tenían completo acceso al lenguaje de la maquina.
Todas las instrucciones eran codificadas a mano.
http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computadoras/historia-computadoras.shtml


Las primeras computadoras de 1era Generación; Las bases tecnológicas que dieron origen a las computadoras fueron orientadas primeramente hacia equipos electrónicos de audio y video. Con la invención de los transistores y de los circuitos integrados se abrió camino a la invención de las computadoras. En 1945 John von Neumann diseñó la computadora electrónica de variable discreta automática, también llamada EDVAC, Que se caracterizaba por contar una memoria que almacenaba el programa y la información que este utilizaría. La manera de trabajo de la computadora era utilizando un sistema numérico binario (de dos dígitos), que la máquina podía leer como un encendido o apagado en los circuitos electrónicos o con agujeros en tarjetas, donde se guardaba la información, y que representaban los números. Otra cualidad de esta computadora era su capacidad de apagarse y volver a funcionar desde el principio sin perder los cambios, lo que se llamó reiniciarse.Al año siguiente apareció el sistema característico de la época, el ENIAC (integrador numeral electrónico y computadora), de 2,5 por 30 metros, con 80 toneladas de peso y 18.000 tubos al vacío y que era capaz de realizar 5.000 sumas y 360 multiplicaciones por segundo, algo impresionante para la época.Estas computadoras, de la llamada primera generación, se destacaban por su gran tamaño, debido a que eran fabricadas con bulbos y la información se guardaba con tarjetas perforadas. Además, debido a que cada computadora funcionaba con códigos binarios diferentes (lenguaje) que le indicaba como operar, el operador debía ser un especialista para cada máquina y no estándar, como lo es en la actualidad.Gracias a los avances en la tecnología, el tamaño de las computadoras fue disminuyendo gradualmente. Entre estos avances tenemos el Amplificador de transistores por punto de contacto, la unidad de cinta magnética de memoria y en esa fecha surgió además la CPU o unidad central de procesamiento, que coordina las funciones de la máquina a través de una sola fuente. Todos estos avances aparecieron el la UNIVAC I.Junto con estos avances aparecieron las primeras impresoras compatibles con las computadoras.


Las computadoras de la primera generación se caracterizan por la utilización de tubos de vacío, también conocidos como bulbos, para procesar información.
Dependiendo del autor, algunos consideran el comienzo de esta primera generación de computadoras en 1937 con el inicio del diseño de la Atanasoff-Berry Computer; otros 1941, con la creación de la Colossus, 1946 con la puesta en marcha de la ENIAC, mientras que otros la ubican en 1949 con la introducción de la EDSAC.

http://mx.geocities.com/pcmuseo/computadoras/generacion1.htm

LOS SOFTWARE OPERATIVOS

1.-Software operativo el Linux

LINUX (o GNU/LINUX, más correctamente) es un Sistema Operativo como MacOS, DOS o Windows. Es decir, Linux es el software necesario para que tu ordenador te permita utilizar programas como: editores de texto, juegos, navegadores de Internet, etc. Linux puede usarse mediante un interfaz gráfico al igual que Windows o MacOS, pero también puede usarse mediante línea de comandos como DOS. Linux tiene su origen en Unix. Éste apareció en los años sesenta, desarrollado por los investigadores Dennis Ritchie y Ken Thompson, de los Laboratorios Telefónicos Bell. Andrew Tanenbaum desarrolló un sistema operativo parecido a Unix (llamado Minix) para enseñar a sus alumnos el diseño de un sistema operativo. Debido al enfoque docente de Minix, Tanenbaum nunca permitió que éste fuera modificado, ya que podrían introducirse complicaciones en el sistema para sus alumnos. Un estudiante finlandés llamado Linus Torvalds, constatando que no era posible extender Minix, decidió escribir su propio sistema operativo compatible con Unix. En aquellos momentos el proyecto GNU (GNU's Not Unix), que Richard Stallman había iniciado hacía ya casi diez años, comprendía un sistema básico casi completo. La excepción más importante era el kernel o núcleo, que controla el hardware. Torvalds decidió aprovechar el sistema GNU y completarlo con su propio núcleo, que bautizó como Linux (Linux Is Not UniX). El sistema conjunto (herramientas GNU y núcleo Linux) forma lo que llamamos GNU/Linux.

El núcleo de Linux
Una pregunta muy común es: ¿qué es el núcleo de Linux? La respuesta es: Linux. En las líneas anteriores ya se da una primera definición del núcleo: el kernel o núcleo, que controla el hardware. Es decir, el núcleo de Linux, simplificando, es un conjunto de drivers necesarios para usar el ordenador. Relativamente, poco hardware se escapará a un kernel actualizado. En este momento, la última versión del kernel de Linux es 2.6.7. Para descargar la última versión o ver por cuál va, puede visitar la página oficial del kernel de Linux.
http://linux.ciberaula.com/articulo/que_es_linux

2.-Windows sistema operativo

Windows es una familia de sistemas operativos desarrollados y comercializados por Microsoft. Existen versiones para hogares, empresas, servidores y dispositivos móviles, como computadores de bolsillo y teléfonos inteligentes. Hay variantes para procesadores de 16, 32 y 64 bits.
Incorpora diversas aplicaciones como Internet Explorer, el Reproductor de Windows Media, Windows Movie Maker, Windows Mail, Windows Messenger, Windows Defender, entre otros.
Desde hace muchos años es el sistema operativo más difundido y usado del mundo, de hecho la mayoría de los programas (tanto comerciales como gratuitos y libres) se desarrolla originalmente para este sistema. Todos los fabricantes del planeta dedicados a equipos basados en procesadores Intel o compatibles con éstos (excepto Apple Inc.) preinstalan Windows en su versión más reciente y todas sus variantes.
Windows Vista es la versión más reciente para computadoras personales, Windows Server 2008 para servidores y Windows Mobile 6.0 en los dispositivos móviles.
http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows

3.-Unix sistema operativo

Unix es el sistema operativo por excelencia en aquellos entornos que necesitan fiabilidad y robustez para funcionar las 24 horas del día a pleno rendimiento. Con la aparición de Linux se ha conseguido llevar la potencia de Unix a los ordenadores personales de miles de usuarios de Internet, siendo esta guía un punto de partida ideal para comenzar a trabajar con el sistema.Esta guía hace un recorrido por cada una de las características del sistema, como son: la multitarea, el sistema de permisos, el sistema de prioridades, las expresiones regulares, el uso de la Red, el sistema de ayuda, las redirecciones y todas las peculiaridades ofrecidas por el intérprete de comandos o shell.La guía le descubrirá todo lo necesario para trabajar con ficheros, visualizar, editar e imprimir su contenido, así como los comandos necesarios para organizar la información según sus preferencias. También dominará los procesos y sus distintas ejecuciones, las opciones posibles para configurar y personalizar la shell, las expresiones regulares y la programación de scripts, que le permitirán simplificar tareas y le convertirán en usuario avanzado. Por último, aprenderá algunas de las tareas y conceptos que el administrador del sistema debe conocer para mantener el sistema funcionando a pleno rendimiento.

Para mis compañeros

Hooolaaa!!!!!

este es un saludo para todos mis compañeros.

que esten bien y estudien arto jejeje

xao cuidence.